Metodologias e Avaliações para planos de aula

                                                            Imagem: Freepik

 Metodologias

Aplicação de exercícios aliado a produção de um Mapa Conceitual. Nessa aula utilizarei o projetor, microfone e caixa de som, para tirar dúvidas dos questionários direcionados através do livro didático páginas, 144,145. (Livro: Geografia Espaço e Interação Editora FTD). Informação complementar:

 

Estudo dirigido aliado leitura de texto. Nessa aula utilizarei o projetor, microfone e caixa de som, para tirar dúvidas dos questionários direcionados através do livro didático, páginas 165,166. (Livro: Geografia Espaço e Interação Editora FTD).Informação complementar:

 

Solução de problemas aliado a criação de uma HQ (História em Quadrinhos) com a letra e música do cantor (                   ).

Referencias sobre os modelos de HQ para realizar a atividade por meio do aplicativo para computador Paint. Fonte: https://www.adobe.com/br/express/create/comic-strip

Estudo de texto e produção de painel em folha A4 exemplificando através esquemas o que aprenderam.

A seguir os estudantes por meio de Notebook utilizarão modelos de Diagramas em árvore via Aplicativo Power Point para repassar o rascunho realizado em folha A4 para o diagrama final.

Fonte com o modelo: https://templates.office.com/pt-pt/diagrama-em-%c3%a1rvore-com-v%c3%a1rias-cores-tm01036601

 

Estudo de texto e produção de painel em folha A4 exemplificando através esquemas o que aprenderam.

A seguir os estudantes por meio de Notebook utilizarão modelos de Organograma minimalista via Aplicativo Power Point  para repassar o rascunho realizado em folha A4 para o diagrama final.

Fonte com o modelo: https://templates.office.com/pt-pt/organograma-minimalista-tm00283905

Estudo dirigido com 20 questões. O aluno estudará cada questão escolherá 3 questões  para apresentar através de slides em power point utilizando o Gráfico circular de infografia por meio de Notebook do laboratório móvel.

Fonte com o modelo: https://templates.office.com/pt-pt/gr%c3%a1fico-circular-de-infografia-tm56213903

 

Exercícios de fixação (NETESCOLA). Será acompanhado o desenvolvimento dos alunos através da participação das atividades realizadas na plataforma Netescola. Nessa aula haverá aplicação da atividade. Referência: https://portalnetescola.educacao.go.gov.br/login

 

Exercícios de fixação (NETESCOLA). Será acompanhado o desenvolvimento dos alunos através da participação das atividades realizadas na plataforma Netescola. Nessa aula haverá correção da atividade. Referência: https://portalnetescola.educacao.go.gov.br/login

 

Exercícios para recomposição de aprendizagem. Será acompanhado o desenvolvimento dos alunos através da participação das atividades realizadas na plataforma Netescola. Nessa aula haverá correção da atividade.

 

 

Atividade adaptado ao aluno da inclusão. Será acompanhado o desenvolvimento dos alunos através da participação das atividades realizadas.

Referência Sobre a Atividade: https://www.edugeo360graus.com/

 

Exibição de vídeo:

Ao final do vídeo teremos uma releitura do vídeo. Os alunos produzirão um painel em folha A4 exemplificando através esquemas o que aprenderam.

Link (disponível aqui).

 

Estudo de texto do livro didático paginas,(   ) e tema(     ). Por meio das informações, o estudante produzirá um mapa mental em Power Point,  exemplificando através esquemas o que aprenderam. Os estudantes por meio de Notebook utilizarão o modelo de Mapa mental disponibilizado por meio de um link, os mesmos via Aplicativo Power Point  vão repassar o rascunho realizado em folha A4 para o mapa mental final.

Fonte com o modelo: https://templates.office.com/pt-pt/mapa-mental-tm22841449

 

 

Avaliações

 

O aluno é avaliado mediante à apresentação da atividade proposta realizada em sala. Será avaliado todos os materiais produzidos desde (textos, mapa mental, exercícios), e a organização e a desenvoltura de cada aluno ao longo das atividades.

A avaliação acontecerá de forma contínua iniciada nas perguntas orais diagnóstica no início das aulas. Posteriormente, a atenção dos alunos durante a leitura do texto e possíveis questionamentos que poderão ser levantados.

Avaliação em grupo, a cooperação na busca de palavras no dicionário físico ou digital e o registro dos conceitos das palavras utilizadas em sala. Nesta atividade será avaliada a relação que o aluno tem com as palavras, levantando possíveis questionamentos.

 Use essa referência em seu artigo

Referência

SILVA PEREIRA, Eduardo Fernando. Tema: Metodologias e Avaliações para planos de aula Edugeo360graus. Disponível em: https://www.edugeo360graus.com/2022/11/metodologias-e-avaliacoes-para-planos.html Acesso em 30 de dezembro de 2022.